A.獨特性
B.具體表現(xiàn)不受環(huán)境影響
C.穩(wěn)定性
D.持久性
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A.給他們安全感
B.指出他們太過較真的態(tài)度
C.一如既往地與其相處
D.接納他們懷疑的態(tài)度
A.銷售
B.會展設(shè)計師
C.教師
D.會計
A.4
B.8
C.12
D.16
A.在職學(xué)習(xí)
B.福利
C.自由
D.機遇
A.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)
B.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動
C.外職業(yè)生涯即從事職業(yè)時的工作單位、工作地點、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程
D.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
以下屬于多元智能理論的是（）
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
一個人“能夠干什么”指的是（）
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）