單項選擇題采用關(guān)鍵人物法、筆試、技能操作等的評估是（）

A.第一層次的評估
B.第二層次的評估
C.第三層次的評估
D.第四層次的評估


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1.單項選擇題在1959年提出的最有影響的培訓(xùn)效果評估的四層模型的威斯康星大學(xué)的教授是（）

A.菲利普斯
B.柯克帕特里克
C.弗洛伊德
D.德魯克

2.單項選擇題培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的四個層面中最高層次為（）

A.依樣畫瓢式
B.舉一反三
C.融會貫通
D.自我管理

3.單項選擇題評估效度中，受訓(xùn)者在回到工作崗位時達到工作標準的程度指的是（）

A.組織內(nèi)效度
B.遷移效度
C.組織間效度
D.訓(xùn)練效度

4.單項選擇題以培訓(xùn)過程控制的方式運作，通過嚴格控制各程序細節(jié)及成果，以求得最好的培訓(xùn)課程的評估是（）

A.建設(shè)性評估
B.形成性評估
C.總結(jié)性評估
D.培訓(xùn)后評估

5.單項選擇題一般來說，企業(yè)中有四種人是必須得到開發(fā)評估結(jié)果的。最重要的一種人是（）

A.管理層
B.人力資源開發(fā)人員
C.受訓(xùn)人員
D.高級職員