單項選擇題取得了駕照的小劉駕駛新車去出席同學的婚禮。到了酒店，要把車倒到指定的位置停放，這可讓小劉手忙腳亂，眼睛也不夠用。頗費周折，小劉終于在酒店工作人員的指導下將車停好了，但這時婚禮已經(jīng)開始了。當駕車技能還處于“完成一個動作往往比別人要慢，個體經(jīng)常感到疲勞緊張”時，這個人動作技能屬于（）階段。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
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1.單項選擇題取得了駕照的小劉駕駛新車去出席同學的婚禮。到了酒店，要把車倒到指定的位置停放，這可讓小劉手忙腳亂，眼睛也不夠用。頗費周折，小劉終于在酒店工作人員的指導下將車停好了，但這時婚禮已經(jīng)開始了。如果小劉的駕車技能已達到不需要用視覺去控制動作，也幾乎不需要用意識去關(guān)注動作時，那她的駕車技能屬于技能的（）階段。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
2.單項選擇題取得了駕照的小劉駕駛新車去出席同學的婚禮。到了酒店，要把車倒到指定的位置停放，這可讓小劉手忙腳亂，眼睛也不夠用。頗費周折，小劉終于在酒店工作人員的指導下將車停好了，但這時婚禮已經(jīng)開始了。小劉的駕駛技能（倒車移庫）屬于動作技能形成的（）階段。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
3.多項選擇題王強《高等數(shù)學》考試不及格，輔導員老師問他為什么沒考好，王強說：“老師出題太偏，我復習的都沒考到”，又說：“學校學習條件太差，圖書館位子不夠，寢室太吵，教室晚上十點就熄燈”。輔導員問其他同學為什么王強數(shù)學沒考好，同學說：“他經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，上課也經(jīng)常不來。”當一個人做事失敗了，通常他會把原因歸結(jié)于（）
A.內(nèi)部
B.外部
C.可控
D.不可控
4.多項選擇題王強《高等數(shù)學》考試不及格，輔導員老師問他為什么沒考好，王強說：“老師出題太偏，我復習的都沒考到”，又說：“學校學習條件太差，圖書館位子不夠，寢室太吵，教室晚上十點就熄燈”。輔導員問其他同學為什么王強數(shù)學沒考好，同學說：“他經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，上課也經(jīng)常不來?！北景咐婕暗揭韵履男┮蛩兀ǎ?/a>
A.能力高低
B.努力程度
C.運氣好壞
D.身心狀態(tài)
E.外在環(huán)境
5.單項選擇題王強《高等數(shù)學》考試不及格，輔導員老師問他為什么沒考好，王強說：“老師出題太偏，我復習的都沒考到”，又說：“學校學習條件太差，圖書館位子不夠，寢室太吵，教室晚上十點就熄燈”。輔導員問其他同學為什么王強數(shù)學沒考好，同學說：“他經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，上課也經(jīng)常不來?！北景咐婕暗男睦韺W理論其首創(chuàng)者是（）
A.阿特金森
B.馬斯洛
C.海德
D.班杜拉
最新試題
“學為人師，行為世范”強調(diào)的是哪種因素對學生學習的影響？（）
題型：單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀，大學時期學生人格發(fā)展進入到（）階段。
題型：單項選擇題
（）不是心理健康的標準之一。
題型：單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括（）
題型：單項選擇題
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀，當個體的道德判斷重視講原則，并處在能與人共同承擔責任的水平時，其品德發(fā)展進入了（）
題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題
適應階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
題型：單項選擇題