單項選擇題在品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于（）階段。
A. 依從
B. 認同
C. 同化
D. 內(nèi)化
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1.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段論，（）的兒童對行為的判斷只要根據(jù)客觀結(jié)果，而不考慮主觀動機。
A. 自我中心階段
B. 權(quán)威階段
C. 可逆性階段
D. 公正階段
2.單項選擇題一定社會調(diào)整個人與個人、個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和是（）。
A. 道德
B. 品德
C. 準則
D. 法律
3.單項選擇題調(diào)整閱讀速度、復(fù)查、使用應(yīng)試技巧等應(yīng)歸類于（）
A. 認知策略
B. 元認知策略
C. 資源管理策略
D. 精細加工策略
4.單項選擇題認知策略最初是由（）提出來的。
A. 加涅
B. 斯滕伯格
C. 布魯納
D. 弗拉維爾
5.單項選擇題根據(jù)遷移內(nèi)容不同進行劃分，可以分為（）
A. 水平遷移與垂直遷移
B. 正遷移與負遷移
C. 一般遷移與具體遷移
D. 同化性遷移、順應(yīng)遷移與同組遷移
最新試題
皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
題型：單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學(xué)生，努力和求助學(xué)生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
題型：單項選擇題
群體在討論后，其決策比其成員的初始決策傾向更為極端，可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）
題型：單項選擇題
大學(xué)生人際交往中十分注重感情交流，講求情投意合和心靈深處的共鳴，這體現(xiàn)了大學(xué)生人際關(guān)系的什么特點？（）
題型：單項選擇題
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀，當個體的道德判斷重視講原則，并處在能與人共同承擔(dān)責(zé)任的水平時，其品德發(fā)展進入了（）
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
從心理健康教育的目標看，對大學(xué)生開展生涯輔導(dǎo)屬于實施（）的心理健康教育。
題型：單項選擇題