單項選擇題依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容將幼兒的學(xué)習(xí)分為知識學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)和（）

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.合作學(xué)習(xí)


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1.單項選擇題學(xué)習(xí)策略的基本特征有主動性、過程性和（）

A.程序性
B.計劃性
C.監(jiān)控性
D.調(diào)節(jié)性

2.單項選擇題信息加工理論的代表人物是（）

A.奧蘇伯爾
B.布盧姆
C.加涅
D.布魯納

3.單項選擇題雷伯根據(jù)學(xué)習(xí)的意識水平不同，將學(xué)習(xí)分為內(nèi)隱學(xué)習(xí)和（）

A.語義學(xué)習(xí)
B.邏輯學(xué)習(xí)
C.推斷學(xué)習(xí)
D.外顯學(xué)習(xí)

4.單項選擇題學(xué)習(xí)理論和教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）

A.赫爾
B.桑代克
C.托爾曼
D.苛勒

5.單項選擇題學(xué)習(xí)理論研究的重點是（）

A.學(xué)習(xí)的內(nèi)部心理條件
B.人類間接經(jīng)驗的學(xué)習(xí)過程
C.學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知過程
D.人的自我實現(xiàn)