A.結(jié)構(gòu)式觀察
B.非結(jié)構(gòu)式觀察
C.直接觀察
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A.復(fù)本信度
B.重測(cè)信度
C.內(nèi)部一致性信度
A.0一30分鐘
B.30—40分鐘
C.40一50分鐘
A.訪問(wèn)調(diào)查
B.調(diào)查表調(diào)查
C.問(wèn)卷調(diào)查
A.在訪談時(shí),調(diào)查者用眼睛、神態(tài)與被調(diào)查者交流是不禮貌的
B.在訪談時(shí),座位的安排無(wú)關(guān)緊要
C.一般情況下,只要受訪者允許,訪談?wù)邞?yīng)該盡可能使用錄音機(jī)
A.全面調(diào)查
B.隨機(jī)抽樣調(diào)查
C.非隨機(jī)抽樣調(diào)查
最新試題
問(wèn)卷設(shè)置問(wèn)題,可根據(jù)()進(jìn)行排列。
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
當(dāng)X為定量、Y為分類(lèi)變量時(shí),可使用()
根據(jù)研究數(shù)量的多少,研究可分為()
成組研究適合全面深入考察研究對(duì)象,調(diào)查性、普遍性較弱。
研究意義的表述可從()入手。
任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察,而不是隨意的觀察。
觀察問(wèn)題一般是比較抽象的問(wèn)題,研究問(wèn)題一般是具體的問(wèn)題。
小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施,可采用哪些研究方法()
作品分析法是通過(guò)對(duì)調(diào)查對(duì)象的活動(dòng)作品進(jìn)行分析研究,以了解、評(píng)定對(duì)象的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法,可分為()