單項選擇題聽健兒童在（）時開始出現(xiàn)語音意識

A.2~3歲
B.1~2歲
C.1歲左右
D.6個月~1歲
E.4歲


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2.單項選擇題新生兒表現(xiàn)出聽性反射的刺激強度為（）

A.安靜下用30dB（SPL），噪聲環(huán)境下90dB（SPL）
B.安靜下用45dB（SPL），噪聲環(huán)境下90dB（SPL）
C.安靜下用60dB（SPL），噪聲環(huán)境下90dB（SPL）
D.安靜下用30dB（SPL），噪聲環(huán)境下60dB（SPL）
E.安靜下用45dB（SPL），噪聲環(huán)境下60dB（SPL）

3.單項選擇題下列關于REIG的說法有誤的是（）

A.REAG和REUG兩者的差值即為REIG
B.REIG與處方公式所計算的目標曲線相比，來檢查校訂助聽器的頻響-增益反應是否適合患者的聽力損失
C.為了獲得REIG，應將患者的聽力資料輸入真耳分析儀，以此得到目標插入增益值并與測試得到的REIG相比較
D.最好的結果應該是測得的結果與目標曲線一致或基本接近
E.如果患者的REUG值大于常人，測量的REIG有可能增加或有一個駝峰

4.單項選擇題耦合腔測試最初是制造商用于（）

A.性能研究
B.檢驗處方公式
C.質量控制
D.參數(shù)校準
E.以上都不對

5.單項選擇題關于3歲以上兒童的言語聽覺評估說法有誤的是（）

A.自然環(huán)境聲識別為無語言聽障兒童提供了聽覺評估途徑，每種音響都有其特定的主頻范圍
B.語音識別中韻母識別可以評估聽障兒童中高頻語音感知及聽覺識別能力
C.數(shù)字識別可以評估聽障兒童對聲母韻母組合音的聽覺識別能力
D.同音單音節(jié)聲調識別可以了解聽障兒童對低頻語音成分的感知和識別能力
E.單音節(jié)詞（字）識別可以判斷聽障兒童佩戴助聽器后，對韻母、聲母、聲調在各單詞中的綜合聽辨能力