您可能感興趣的試卷
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A.工資因素
B.社會因素
C.人口因素
D.勞動力參與率
E.工作時間
A、教育制度與教育供給規(guī)模
B、工資水平
C、個人非勞動收入
D、居民家庭生產(chǎn)率的變化
E、社會保障制度
A.加強就業(yè)服務(wù)
B.實施創(chuàng)業(yè)就業(yè)計劃
C.加大教育投資
D.激勵就業(yè)
E.開發(fā)臨時性就業(yè)崗位
A.有形市場
B.無形市場
C.不完全競爭市場
D.完全競爭市場
E.壟斷市場
A.加大教育投資力度
B.調(diào)整教育投資結(jié)構(gòu)
C.為教育投資創(chuàng)造條件
D.將企業(yè)塑造成職業(yè)培訓(xùn)的主體
E.充分發(fā)揮各類培訓(xùn)機構(gòu)的作用
最新試題
()的作用在于使獲獎?wù)叩玫骄裆系臐M足,這也是給予職工的有效報酬。
()是人力資源規(guī)劃的補充或延續(xù)。
補充學(xué)能培訓(xùn)是()的一種
實施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。
人員挑選錄用總程序包括三個相關(guān)又具有獨立性的操作系統(tǒng),它們是()。
人員挑選錄用計劃的主要功能是通過定期或不定期的挑選錄用組織所需要的各類優(yōu)秀人才,()。
進(jìn)行企業(yè)工資體系分析的依據(jù)是企業(yè)的工資制度、獎勵制度、退職退休金制度和人事考核制度等,其分析的重點是()。
()是指把行為考核與評級量表結(jié)合在一起,用量表對勞績作出評級,并以關(guān)鍵行為事件對量表值作出定位。
在審查履歷表之前,應(yīng)根據(jù)()確定出各類人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)。
人員挑選與錄用工作程序的前三個階段是()。