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A.文字
B.圖形
C.文字與圖形相結(jié)合
D.色彩
E.造型
A.舒緩
B.宣傳
C.推崇
D.倡議
E.警示
A.漂洗
B.印染
C.化工
D.織造
E.服裝
A.生活設(shè)施
B.施工工藝
C.空間環(huán)境
D.構(gòu)造做法
E.人機(jī)工程學(xué)
A.圖案
B.構(gòu)想
C.設(shè)想
D.計(jì)劃
E.規(guī)劃
最新試題
由于具有現(xiàn)代主義注重功能和理性的嚴(yán)謹(jǐn)而簡潔的特征,同時(shí)又具有鮮明的個(gè)人表現(xiàn)和象征性風(fēng)格,因而深受新一代建筑家們的喜愛,得到了較大發(fā)展的是()。
具備()意味著擁有對現(xiàn)代科技成果的恰當(dāng)判斷和利用的能力。
通過與企業(yè)界、與市場的頻繁接觸,能夠從本質(zhì)上改變對于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的狹隘認(rèn)識,從而培養(yǎng)出具備()和實(shí)際操作能力的新一代設(shè)計(jì)人才。
某時(shí)期最為廣泛的消費(fèi)群體是追求個(gè)性化和多元化的消費(fèi)觀念和審美趣味,該時(shí)期指的是()。
現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育思想的主旨在于培養(yǎng)具有()的創(chuàng)造型的設(shè)計(jì)人才。
導(dǎo)致了手工藝技術(shù)局限的是()。
設(shè)計(jì)的過程是()的過程。
當(dāng)()意識經(jīng)過漫長的歷史階段得以升華為自覺的追求時(shí),人類的設(shè)計(jì)文明便進(jìn)入了新的時(shí)期。
以()為目的的設(shè)計(jì)教育體系,使美國的幾乎所有綜合性大學(xué)中均設(shè)有設(shè)計(jì)系(建筑系)或設(shè)計(jì)專業(yè)。
廣義的工業(yè)設(shè)計(jì)日趨成熟的時(shí)期指的是()。