可逆性的心理操作可以朝（）、（）進(jìn)行？

簡(jiǎn)單直覺思維在一般情況下是顯意識(shí)思維。

時(shí)間邏輯思維只能把握事物的屬性，不能把握事物的關(guān)系

思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。

語言的線性系列可以較好反映動(dòng)態(tài)事件和視覺情景

90年代初到21世紀(jì)初是教育信息化發(fā)展的（）

國(guó)外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用（）、（）教材授課

“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點(diǎn)

動(dòng)機(jī)理論不是奧蘇貝爾的代表性理論

通過對(duì)信息技術(shù)與課程整合的全新認(rèn)識(shí)，構(gòu)建起的一套比較系統(tǒng)完整且具有中國(guó)特色的整合理論方法是深層次整合理論