A.不能
B.能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不是
B.是
A.能
B.不能
A.能
B.不能
A.是
B.不是
A.催眠是一種技術(shù)，目的是要對患者進(jìn)行催眠治療，而睡眠無此目的。
B.處于催眠狀態(tài)中的被催眠者，雖然大腦皮層的大部分區(qū)域已被抑制，但皮層上仍有一點高度興奮，反應(yīng)非常靈敏。而處于普通睡眠狀態(tài)的人，意識活動則完全停止。
C.處于催眠狀態(tài)中的被催眠者，在催眠師的暗示下會做出某些動作和行為，比如大笑、嘔吐、出汗等，而在睡眠狀態(tài)下的人不會做出此種行為。
D.處于催眠狀態(tài)中的被催眠者，睜開眼睛后就會恢復(fù)清醒狀態(tài)，這跟普通睡眠是一樣的。
最新試題
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中，（）處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
（）在表情達(dá)意時具有世界通用性，跨文化存在。
（）在表情達(dá)意時具有跨文化存差異。
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了。可是我有點擔(dān)心，你走完三千二百萬次以后，恐怕便吃不消了?！薄疤炷?三千二百萬次?！毙＄姵泽@不已?！耙易鲞@么大的事？辦不到，辦不到?！绷硪恢慌f鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了。”“天下哪有這樣簡單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁?。“如果這樣，我就試試吧?！边@個故事說明（）。
最低層次的情緒調(diào)控水平是（）。
（）是指初上大學(xué)的學(xué)生在脫離原來熟悉環(huán)境進(jìn)入大學(xué)新環(huán)境后，為了與新環(huán)境的要求達(dá)到一種和諧平衡的狀態(tài)。
按照壓力事件的重要性程度，可以將壓力源分為（）
自我意識模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括（）
我們可以通過（）去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
癥狀自評量表（SCL-90）因子分超過多少為陽性，說明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）