多項(xiàng)選擇題如何將路徑選擇工具切換成直接選擇工具()

A.按shift鍵左鍵在空白區(qū)域點(diǎn)擊一下
B.按shift+S
C.按shift+A
D.按住ctrl鍵在空白區(qū)域左鍵點(diǎn)擊一下


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1.多項(xiàng)選擇題在ps中,前景色為紅色時(shí),背景色為白色。在圖層上繪制一個(gè)填充色為黑色的矩形形狀后,如何填充成紅色()

A.按ctrl+delete
B.按alt+delete
C.在屬性面板中改變填充顏色
D.填充顏色不能改變

2.多項(xiàng)選擇題用形狀工具組繪制圓形形狀,可以用哪個(gè)工具()

A.圓角矩形工具
B.橢圓工具
C.矩形工具
D.多邊形工具

3.多項(xiàng)選擇題擬物化設(shè)計(jì)因其完全模擬現(xiàn)實(shí)生活中的物體對(duì)象,其優(yōu)勢(shì)也很明顯,主要包括()

A.高辨識(shí)度
B.人性化
C.質(zhì)感強(qiáng)烈
D.代入感強(qiáng)

4.多項(xiàng)選擇題最早最常見的擬物化,或許就是按鈕了,以下說法正確的是()

A.突起的表示可以按的
B.沒有凹凸之分
C.凹陷的表示已經(jīng)被按了
D.與扁平化圖標(biāo)一樣

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)于在同一圖層上復(fù)制圖層路徑,下列說法正確的是()

A.在形狀工具下按住ctrl鍵,再按住alt鍵拖動(dòng)
B.在直接選擇工具下按住alt鍵拖動(dòng)
C.在路徑選擇工具下按住alt鍵拖動(dòng)
D.直接按ctrl+J

最新試題

“協(xié)作參與”作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育方法中的重要部分,它不單純體現(xiàn)在課堂教學(xué)的研討過程中,還為學(xué)生今后與各個(gè)階層人員的合作奠定了()的方法論基礎(chǔ)。

題型:多項(xiàng)選擇題

包豪斯成立的出發(fā)點(diǎn)帶有明顯的()的傾向。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

導(dǎo)致了手工藝技術(shù)局限的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

手工業(yè)時(shí)期,()往往以代表性形象主導(dǎo)著整個(gè)設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

世界室內(nèi)設(shè)計(jì)會(huì)議中,日本室內(nèi)設(shè)計(jì)師內(nèi)田繁認(rèn)為物質(zhì)時(shí)代的特征包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

通常一個(gè)設(shè)計(jì)組織的建構(gòu)程序包含分析設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)的組織環(huán)境和要求、確定設(shè)計(jì)項(xiàng)目組織內(nèi)部的各種活動(dòng)、建立設(shè)計(jì)組織職位、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)及()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在設(shè)計(jì)的萌芽時(shí)期,人類擁有了()等最基本的生活用品的設(shè)計(jì)能力。

題型:多項(xiàng)選擇題

由打制到磨制,石器(),體現(xiàn)了人類早期的審美追求和對(duì)實(shí)用功能的理解。

題型:多項(xiàng)選擇題

勝任設(shè)計(jì)工作的主觀條件是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

恰恰證明了人類設(shè)計(jì)意識(shí)產(chǎn)生的必然條件的是()的“自意識(shí)”論述。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題