A.連續(xù)變量
B.稱名變量
C.等級變量
D.等距變量
E.比率變量
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A.編制人員標(biāo)準(zhǔn)化
B.試題組成標(biāo)準(zhǔn)化
C.施測過程標(biāo)準(zhǔn)化
D.評分計分標(biāo)準(zhǔn)化
E.分?jǐn)?shù)解釋標(biāo)準(zhǔn)化
A.求全距
B.定組數(shù)和組距
C.定組限
D.求組中值
E.記錄次數(shù)與核對
A.選拔
B.分類
C.診斷
D.資格鑒定
A.選擇題
B.填空題
C.是非題
D.論述題
A.0.5左右
B.0.6左右
C.0.4左右
D.0.7左右
最新試題
當(dāng)遇到兩個變量,其中一個是連續(xù)變量,另一個是二分類的稱名變量時,他們之間的相關(guān)連帶關(guān)系的()
下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是()
最早將統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是()
分?jǐn)?shù)
學(xué)校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗,就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分,可以分為()
用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次,這種量表是()
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