中學(xué)教育知識(shí)與能力(統(tǒng)考)中學(xué)班級(jí)管理與教師心理單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.03.26)

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1 美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(zhǎng)公式，即"經(jīng)驗(yàn)+（）=成長(zhǎng)"。

2 教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生，對(duì)班級(jí)中各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過(guò)程是（）。

3 學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系主要的途徑是（）。

4 課外校外教育與課堂教學(xué)雖然是由不同的主體組織的，但它們的共同之處在于（）。

5 群體規(guī)范會(huì)形成群體壓力，對(duì)學(xué)生的心理和行為產(chǎn)生（）。