教師面對職業(yè)壓力所采用的認知和行為方式的改變以及情緒的調(diào)整。
是人們在共同活動中彼此為了滿足各種需要而建立起來的相互的心理關(guān)系。
學(xué)習(xí)者信息加工的方法和技術(shù)
