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每日一練
章節(jié)練習(xí)
高級(jí)中學(xué)音樂(lè)音樂(lè)教學(xué)策略單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.14)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,接觸音樂(lè)的同時(shí),也接觸到音樂(lè)表達(dá)的情感。學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程,便是()的過(guò)程。
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2
某教師在上課前用了大約5分鐘左右的時(shí)間,緊扣本堂課的教學(xué)內(nèi)容,給同學(xué)們繪聲繪色地講了一個(gè)童話,受到了學(xué)生們的喜愛(ài)和歡迎。上述是采用哪種導(dǎo)人方式進(jìn)行新課的?()
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3
在欣賞《牧歌》這首歌曲時(shí),教師用詩(shī)一般的語(yǔ)言,描述著草原的美景,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)情境,那迷離的音樂(lè)和撩人的語(yǔ)絲交織在一起,牽著學(xué)生的情思與遐想,將學(xué)生帶入一種夢(mèng)幻般的意境,仿佛聽(tīng)到天地合一的蒼穹里,發(fā)出天籟般的聲音;仿佛看到微風(fēng)吹過(guò)的草原,串串珍珠灑落在綠緞上的美景。這位教師的做法屬于()。
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4
教學(xué)策略直接關(guān)系著教學(xué)的全過(guò)程與最終結(jié)果,因此教學(xué)策略是教學(xué)實(shí)施中的核心環(huán)節(jié),關(guān)于音樂(lè)教學(xué)策略的說(shuō)法,下列不正確的是()。
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5
不屬于探究性學(xué)習(xí)的形式是()。
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