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教師繼續(xù)教育
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
教師繼續(xù)教育教育心理學(xué)繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.04.23)
來源:考試資料網(wǎng)
1
下列表現(xiàn)不屬于多動行為的是()
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2.填空題
由于教師在課堂中起著主導(dǎo)作用,教師的領(lǐng)導(dǎo)方式、教師對學(xué)生的()以及教師的情緒狀態(tài)便成為影響課堂氣氛的主要因素。
參考答案:
期望
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3
在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境,它與現(xiàn)實(shí)問題情境()
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4.填空題
交互式教學(xué)模式主要是用來幫助學(xué)習(xí)()。
參考答案:
成績差生閱讀領(lǐng)會
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5
自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的()
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6
學(xué)習(xí)中新的符號或符號代表的觀念與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的有關(guān)觀念建立實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系,這是()學(xué)習(xí)的必要條件。
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7
地理學(xué)科中知道如何閱讀地圖,屬于下列哪類知識?()
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8
智力多元論認(rèn)為,構(gòu)成智力的有七種能力:語文能力、數(shù)量能力、空間能力、音樂能力、運(yùn)動能力、社交能力、自知能力。這一理論的提出者是()
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9
學(xué)生原來認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有“愛國行為”的觀念,通過學(xué)習(xí)獲得了“反擊外來侵略”是一種愛國行為的觀念,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)“保護(hù)歷史文物”也是愛國行為的觀念,這屬于()。
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10
問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和()
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