南朝梁代宗懔的（），是一部主要記錄歲時節(jié)日習俗的重要的民俗學文獻，牛郎織女傳說在其中有較完整的記載。

《述異記》中的（）就是“觀棋爛柯型”故事的較早記載。

唐代段成式《酉陽雜俎》中的（）為兩兄弟型故事。

歷時追溯法就是在研究現(xiàn)代的民間文學現(xiàn)象時，通過（）的考證，追溯它在歷史上的演變過程，以獲得對這種現(xiàn)象的更全面的認識。

馮夢龍在（）中提出“但有假詩文，無假山歌”。

下列屬于3-4歲兒童計數(shù)與基數(shù)認知能力教有目標的是（）

說明學前兒童時間教育的方法。

關于學前兒童圖形認知發(fā)展的年齡特點，說法正確的是（）

1927年11月，顧頡剛、容肇祖、董作賓、鐘敬文等發(fā)起成立了（）。

田野調(diào)查法是社會調(diào)查的一種，是（）領域最重要也是最有特色的方法。