通過(guò)看黑白圖片來(lái)加強(qiáng)視覺(jué)專注力的訓(xùn)練適用于以下哪個(gè)年齡階段的孩子？（）

嬰幼兒對(duì)概念的掌握一般是對(duì)于日常生活中（）的掌握，因?yàn)檫€處在前運(yùn)算階段的他們不太能理解較為抽象的概念。

小學(xué)生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對(duì)道德概念的理解水平為（）。

皮亞杰設(shè)計(jì)了三山實(shí)驗(yàn)證明了前運(yùn)算階段兒童缺乏守恒能力。

爬行是哪一階段嬰兒特點(diǎn)？（）

情緒和情感不是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。

我國(guó)第一份公開(kāi)發(fā)表的兒童心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)術(shù)雜志（）在1985年創(chuàng)刊。

以下關(guān)于前運(yùn)算階段兒童的局限描述錯(cuò)誤的是？（）

認(rèn)為兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言是對(duì)成人語(yǔ)言的簡(jiǎn)單翻版，這種觀點(diǎn)是（）理論的說(shuō)法。

下列人際關(guān)系屬于小學(xué)生之間的人際關(guān)系的是（）。