單項選擇題小學(xué)生把“道德高尚的人”理解為“不打人,不罵人”,這表明兒童對道德概念的理解水平為()。
A.只停留在個別現(xiàn)象上
B.理解比較全面,但相當(dāng)具體
C.理解比較全面,也比較深刻
D.達(dá)到較精確的、本質(zhì)的理解
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1.單項選擇題下列人際關(guān)系屬于小學(xué)生之間的人際關(guān)系的是()。
A.親子關(guān)系
B.同學(xué)關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
2.單項選擇題小學(xué)五、六年級的兒童,擇友的標(biāo)準(zhǔn)主要是()。
A.直接接觸關(guān)系
B.接受關(guān)系
C.敬慕關(guān)系
D.其他關(guān)系
3.單項選擇題認(rèn)為兒童學(xué)習(xí)語言是對成人語言的簡單翻版,這種觀點是()理論的說法。
A.社會學(xué)習(xí)論
B.環(huán)境論
C.先天決定論
D.環(huán)境與主體相互作論
4.多項選擇題小學(xué)兒童的思維結(jié)構(gòu)包括()。
A.思維的目的
B.思維的自我監(jiān)控
C.思維的材料
D.思維過程
5.單項選擇題小學(xué)低年級兒童的()記憶要明顯優(yōu)于()記憶,他們擅長記憶具體的事物,而對于公式、法則、規(guī)律等還不善于記憶。()
A.具體形象;語詞
B.語詞;具體形象
C.語詞;語詞
D.具體形象;具體形象
最新試題
小學(xué)生把“道德高尚的人”理解為“不打人,不罵人”,這表明兒童對道德概念的理解水平為()。
題型:單項選擇題
爬行是哪一階段嬰兒特點?()
題型:單項選擇題
()這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。
題型:填空題
單獨行走是以下哪個階段孩子的特點()
題型:單項選擇題
“紅點實驗”研究的是兒童的()能力。
題型:單項選擇題
嬰幼兒對概念的掌握一般是對于日常生活中()的掌握,因為還處在前運(yùn)算階段的他們不太能理解較為抽象的概念。
題型:填空題
根據(jù)觀察的時間安排可以把觀察法分為()。
題型:多項選擇題
以下屬于行為主義理論學(xué)派的是哪一位?()
題型:單項選擇題
通過書面形式,以嚴(yán)格設(shè)計的問題和表格,由被調(diào)查者自行填寫、回答,從而收集資料和數(shù)據(jù)的方法叫()。
題型:多項選擇題
焦慮和依戀可以看做兒童早期情緒發(fā)展的一對主要矛盾。
題型:判斷題