多項(xiàng)選擇題以下是霍妮提出的防御機(jī)制有（）

A.盲點(diǎn)作用
B.分隔作用
C.犬懦主義
D.自以為是
E.捉摸不定


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1.多項(xiàng)選擇題行為主義將思維劃分為哪幾類？（）

A.習(xí)慣的思維
B.無(wú)聲的思維
C.想象的思維
D.計(jì)劃性的思維
E.動(dòng)作的思維

2.多項(xiàng)選擇題隨著兒童的發(fā)展，注意與知覺(jué)有以下（）變化。

A.兒童注意的信息與他所面臨的任務(wù)之間的一致性越來(lái)越高
B.兒童的注意變得越來(lái)越靈活
C.兒童的知覺(jué)準(zhǔn)備狀態(tài)越來(lái)越明顯
D.兒童的注意變得更加經(jīng)濟(jì)、有效
E.逐漸學(xué)會(huì)注意刺激的結(jié)構(gòu)和次序，把信息應(yīng)用到自己的實(shí)際活動(dòng)中去

3.多項(xiàng)選擇題下列屬于兒童知覺(jué)發(fā)展中的注意的外圍機(jī)制行為是（）

A.把眼睛轉(zhuǎn)向電視機(jī)
B.把手伸向水果盤
C.用鼻子使勁嗅花香
D.轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛移向聲源
E.雞尾酒會(huì)現(xiàn)象

4.多項(xiàng)選擇題量變與質(zhì)變的關(guān)系是（）

A.質(zhì)變?yōu)榱孔儨?zhǔn)備了條件
B.沒(méi)有量變，就沒(méi)有質(zhì)的變化
C.質(zhì)變是量變的必須趨勢(shì)和結(jié)果
D.量變和質(zhì)變可以互相代替
E.量變涉及變化的熟練頻率或程度，質(zhì)變典型地包含結(jié)構(gòu)或組織的變化