多項(xiàng)選擇題
A.課前預(yù)習(xí)B.課中提問(wèn)C.課后作業(yè)
A.斯騰伯格模式B.費(fèi)爾德晏模式C.索耶模式D.托倫斯模式
A.“思考’B.“討論”C.“分享”D.“總結(jié)
A.鼓勵(lì)獨(dú)立思考B.包容個(gè)性C.寬容失敗D.開(kāi)展差異化個(gè)性化評(píng)價(jià)
A.在線學(xué)習(xí)B.面對(duì)面學(xué)習(xí)C.同步學(xué)習(xí)
A.真實(shí)性原則B.發(fā)展性原則C.形成性評(píng)價(jià)
A.教學(xué)有法B.但無(wú)定法C.貴在得法
A.課室B.在線學(xué)習(xí)空間C.實(shí)驗(yàn)室D.創(chuàng)新工場(chǎng)
單項(xiàng)選擇題
A.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)B.在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)C.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
A.首先將內(nèi)容全部講解完畢，若無(wú)人提問(wèn)則繼續(xù)講解新知識(shí)B.在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行偶爾提問(wèn)，如果被提問(wèn)的同學(xué)回答正確則繼續(xù)講解新知識(shí)C.在課上適當(dāng)加入隨堂測(cè)試，如果隨堂測(cè)試準(zhǔn)確率較高才會(huì)繼續(xù)講解新知識(shí)
A.完全仿造其它教師的微課內(nèi)容直接錄制B.將其他教師的課件內(nèi)容作為自己微課的教學(xué)資源直接使用C.截取優(yōu)秀教師微課視頻的部分內(nèi)容作為自己的教學(xué)案例使用D.根據(jù)自身教學(xué)需求以及學(xué)習(xí)者特征，將優(yōu)秀教師的課件、微課視頻等教學(xué)資源進(jìn)行篩選、加工后，再整合到自己的微課視頻中
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