單項選擇題在遠離小學(xué)教育實踐場地開展的研究稱為（）
A.書齋式研究
B.行動研究
C.定性研究
D.定量研究
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1.單項選擇題小學(xué)教育研究的性質(zhì)不包括（）
A.探究性
B.間斷性
C.系統(tǒng)性
D.連續(xù)性
2.單項選擇題研究報告的質(zhì)量取決于（）
A.研究者的數(shù)量
B.研究的質(zhì)量
C.研究者的學(xué)歷
D.研究的廣度
3.單項選擇題問卷一般都是選擇題，常采用兩點、（）或五點計分。
A.四點
B.六點
C.三點
D.一點
4.單項選擇題（）以個人經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以經(jīng)驗分享為導(dǎo)向，其不是對教育情境的簡單復(fù)制，而是選擇具有教育性的主題。
A.教學(xué)故事的撰寫
B.課例研究報告的撰寫
C.研究日志的撰寫
D.教學(xué)事故的撰寫
5.單項選擇題（）指對文獻內(nèi)容做客觀、系統(tǒng)、量化的描述與分析，以此來考察社會事實的研究方法。
A.內(nèi)容分析研究
B.方法分析研究
C.目標(biāo)分析研究
D.比較分析研究
最新試題
下列關(guān)于課例研究說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
研究報告的質(zhì)量取決于（）
題型：單項選擇題
按照觀察者介入研究活動的程度，可將課堂觀察分為（）
題型：單項選擇題
（）指保護研究對象權(quán)益的是保護他們的身份。
題型：單項選擇題
小學(xué)教育研究的連續(xù)性包括研究過程的連續(xù)性、揭示規(guī)律的連續(xù)性和（）
題型：單項選擇題
教育統(tǒng)計中最常用的離散分布為（）
題型：單項選擇題
當(dāng)一個研究中設(shè)計的變量都是清晰明確的，可以進行操作化定義進行準確測量的時候，就可以選擇使用（）進行研究。
題型：單項選擇題
（）被稱為時間累積效應(yīng)，實驗需要一定的時間，在這過程中被試是在不斷成長和改變的。
題型：單項選擇題
以發(fā)展和完善教育理論為目的的研究是（）
題型：單項選擇題
（）就是運用哲學(xué)的原則認識事物現(xiàn)象，并解決具體的問題。
題型：單項選擇題