屬于夏代的學(xué)校是（）

在《教育論》中，彌爾頓指出傳統(tǒng)學(xué)校根本無法達(dá)成理想的教育目標(biāo)。因此，他積極倡導(dǎo)建立新型的教育機(jī)構(gòu)，即（）

一般認(rèn)為，國民教育制度的設(shè)想和實(shí)踐都領(lǐng)先于歐洲其他國家的是（）

南洋公學(xué)是我國采用（）的開始，也是近代學(xué)制的雛形?

中世紀(jì)（）的出現(xiàn)，打破了教會對教育的壟斷?

簡述文藝復(fù)興的時(shí)代特征。

大學(xué)院與以往的國民政府教育部相區(qū)別的最大特色，是設(shè)立（）。

晚清時(shí)期洋務(wù)派中系統(tǒng)提出“中體西用”理論的是（）。

隋建國之初，便在中央設(shè)立國子寺，隸屬于（）。

啟蒙運(yùn)動之前，法國的中等教育機(jī)構(gòu)只有耶穌會中學(xué)一種。