多項選擇題活動設(shè)計工作一般由哪幾個環(huán)節(jié)構(gòu)成()。
A.確定對象
B.確定目標(biāo)
C.設(shè)計活動
D.觀察或評價
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1.多項選擇題依據(jù)組織形式,幼兒園教育活動可分為哪些()活動。
A.集體活動
B.小組活動
C.個別活動
D.班級活動
2.多項選擇題幼兒園教育活動從活動的地點這個維度來劃分,可以分為()
A.室內(nèi)活動
B.室外活動
C.園內(nèi)活動
D.園外活動
3.多項選擇題下列各項屬于幼兒園課程評價的原則有()
A.評價要有利于改進與發(fā)展課程
B.評價中要發(fā)揮教師的主體性
C.評價要有利于幼兒的發(fā)展
D.評價既要有主觀性,也要有客觀性
4.多項選擇題幼兒園課程評價的主要方法有()。
A.觀察
B.測量
C.訪談
D.調(diào)查
5.多項選擇題幼兒園課程評價的根本標(biāo)準(zhǔn)是()
A.真實
B.客觀
C.對幼兒的發(fā)展是適宜的
D.有效促進幼兒的發(fā)展
最新試題
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
題型:單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中,適宜的評價工具可獲得性低,對評價者要求較高的是()。
題型:單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是()。
題型:單項選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括()。
題型:單項選擇題
美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型:單項選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
題型:單項選擇題
活動目標(biāo)的著重點應(yīng)放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標(biāo)的()特點。
題型:單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
題型:單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素,是評價結(jié)果有效性的保證的是()。
題型:單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo),并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標(biāo),這種課程特點是指()。
題型:單項選擇題