單項(xiàng)選擇題教育形態(tài)，其實(shí)就是由教育的原理、結(jié)構(gòu)、方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及（）等所構(gòu)成的教育的整體表現(xiàn)形式。
A.組織形式
B.教育手段
C.教師個(gè)體
D.學(xué)校地址
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1.單項(xiàng)選擇題家庭教育比起學(xué)校教育，在教育內(nèi)容、方法、途徑上更有（）
A.系統(tǒng)性
B.靈活性
C.科學(xué)性
D.深刻性
2.單項(xiàng)選擇題非指導(dǎo)性教學(xué)模式的心理學(xué)依據(jù)是（）
A.人本心理學(xué)
B.行為心理學(xué)
C.認(rèn)知心理學(xué)
D.建構(gòu)心理學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題脫離生產(chǎn)實(shí)踐，輕視經(jīng)濟(jì)功能的教育屬（）
A.古代教育
B.資本主義教育
C.原始社會(huì)教育
D.現(xiàn)代教育
最新試題
1985年至今我國廣泛實(shí)行的學(xué)校管理體制是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
將“師”與天、地、君、親并列尊崇的教育家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一位教育家提出了要素教育的理論？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述西方近代教師職業(yè)的特點(diǎn)。
題型：問答題
公元1922年，北洋政府頒布《學(xué)校系統(tǒng)改革案》，對(duì)師范學(xué)制又進(jìn)行了變革，依據(jù)這“新學(xué)制”，師范教育機(jī)關(guān)共有（）種。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校管理中對(duì)教師的管理包括教師的聘任工作，初級(jí)中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備（）學(xué)歷。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述弗蘭登塔爾數(shù)學(xué)化教育的基本思想。
題型：問答題
智者的貢獻(xiàn)不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
虞舜時(shí)代，負(fù)責(zé)職掌“五教”的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
儒家私學(xué)師出自（）之流，這體現(xiàn)了先秦教師職業(yè)變遷的私學(xué)師以王官師為本源的發(fā)展特征。
題型：單項(xiàng)選擇題