單項選擇題個別化教學計劃一般將嬰幼兒當前某一能力發(fā)展的（）作為活動計劃的起點。
A.最高點
B.最低點
C.普遍性
D.現(xiàn)狀
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3.單項選擇題一個用心的（），只有在現(xiàn)實中不斷專研，不斷總結經驗，才能最終形成自身的服務特色。
A.教師
B.工作者
C.保育員
D.育嬰員
4.單項選擇題嬰兒從（）起就需要教育，也能夠接受教育。
A.出生之日
B.1個月
C.2個月
D.3個月
5.單項選擇題嬰幼兒的天性是（），沒有社會經驗和固定模式，所以經常會犯各種錯誤。
A.可愛乖巧
B.活潑好動
C.聰明伶俐
D.活潑亂跳
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父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。
題型：判斷題
明確評價的目標和選擇評價的工具是嬰幼兒發(fā)展評價的（）之一。
題型：單項選擇題
育嬰員培訓地點絕不可選擇脫離實踐的場所，也不可選擇沒有（）的地方。
題型：單項選擇題
在設計編輯個性化教育之前需要了解對象（）。
題型：單項選擇題
觀察對象分為個體觀察對象和（）觀察對象。
題型：單項選擇題
（）教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對服從自己，對子女所有行為都加以保護監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。
題型：單項選擇題
（）是良好的物質環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。
題型：單項選擇題
家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設與利用不是高級育嬰員作為培訓內容的主題。
題型：判斷題
培訓的時間包括：（）。
題型：單項選擇題
培訓方法要（）等。
題型：單項選擇題