“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)評估采用（）。

培訓(xùn)目的的確定需要從實際出發(fā)，從受訓(xùn)者的需求和問題出發(fā)，要有針對性。

如果父母感情不和，經(jīng)常打罵、爭吵甚至婚姻破裂，子女在這樣的家庭中生活，肯定是得不到良好的教養(yǎng)，會對子女（）發(fā)育極為不利。

父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。

寬容型父母和孩子之間也有很好的（），在孩子需要幫助時，他們也愿意提供幫助。

（）教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對服從自己，對子女所有行為都加以保護監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。

觀察對象分為個體觀察對象和（）觀察對象。

加德納多元智理論中提出的觀點是（）

（）是一項具有合作及競爭特性的活動，它綜合了案例研究與角色扮演的形式。

（）是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。