判斷題我國學校心理輔導從1990年代末至今進入推進、繁榮階段。
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2.判斷題心理輔導是一種專業(yè)的助人行為。
3.單項選擇題協(xié)助成員投入團體的方法不包括（）
A.尋找相似性
B.彼此交談
C.點名要求成員講話
D.專心聆聽
4.單項選擇題團體心理咨詢師的角色作用不包括（）
A.領(lǐng)導者
B.教育家
C.好朋友
D.裁判員
5.單項選擇題團體帶領(lǐng)者的任務是：自我評估、認識個人行為、體驗和建立責任感、相互尊重、愿意分享、解決問題、運用團體資源、嘗試新行為，這是處在哪個發(fā)展階段？（）
A.初始期
B.過渡期
C.工作期
D.結(jié)束期
最新試題
父母期望、父母爭吵、家庭積極問題，屬于（）來源。
題型：單項選擇題
團體帶領(lǐng)者的任務是：自我評估、認識個人行為、體驗和建立責任感、相互尊重、愿意分享、解決問題、運用團體資源、嘗試新行為，這是處在哪個發(fā)展階段？（）
題型：單項選擇題
中學生對認識自我的迫切要求，使得他們?nèi)菀邹D(zhuǎn)向網(wǎng)絡尋求答案。
題型：判斷題
對中學生進行自學能力的培養(yǎng)，是擺在中學教師面前的重要任務。
題型：判斷題
加強初中生的適應能力有助于他們學習成績的提高。
題型：判斷題
心理輔導是一種專業(yè)的助人行為。
題型：判斷題
中小學生心理輔導的學校支持包括了（）
題型：單項選擇題
良好的人際關(guān)系有助于促進中小學生的心理健康的。
題型：判斷題
心理班會是運用心理教育的理念和理論，在班會課中滲透心理學原理的方法。心理班會可以采用的心理教育的方法有（）
題型：單項選擇題
小波上課時控制不住常常玩手機，寫作業(yè)時又常說很累，他應加強哪種心理品質(zhì)的培養(yǎng)？（）
題型：單項選擇題