A.需要層次論
B.雙因素理論
C.成就需要理論
D.強(qiáng)化理論
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A.能力
B.興趣
C.愛好
D.信念
A.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
B.現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)
C.調(diào)查
D.測驗(yàn)
A.《國富論》
B.《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和賦稅原理》
C.《機(jī)器與制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)》
D.《科學(xué)管理原理》
A.期望理論
B.目標(biāo)理論
C.挫折理論
D.成就需要理論
A.認(rèn)知要素
B.評價(jià)要素
C.情感要素
D.意向要素
最新試題
成就需要理論的提出者是()
自我管理的主要內(nèi)容不包括( )
工作豐富化的理論基礎(chǔ)是( )
“經(jīng)濟(jì)人”觀點(diǎn)的典型代表是( )
營養(yǎng)、自衛(wèi)、繁殖后代的需要屬于( )
心理學(xué)中曾經(jīng)作過一個(gè)實(shí)驗(yàn),給兩組大學(xué)生看同一個(gè)人的同一張照片。在看這張照片之前,對一組大學(xué)生說,照片上的人是一位屢教不改的罪犯;對另一組大學(xué)生說,照片上的人是一位著名的學(xué)者。然后,讓這兩組大學(xué)生分別從這個(gè)人的外貌來說明他的性格特征。結(jié)果兩組大學(xué)生的解釋截然不同。第一組大學(xué)生說,深沉的目光里隱藏著險(xiǎn)惡,突出的下巴表明他死不改悔的決心。第二組大學(xué)生說,深沉的目光表明他思想的深刻性,突出的下巴表明了他在科學(xué)道路上勇于攀登的堅(jiān)強(qiáng)意志。問題:這一實(shí)驗(yàn)說明了什么問題,我們在管理活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)怎么辦。
“江山易改,本性難移”說明個(gè)性具有( )
人的知覺能動(dòng)性,主要表現(xiàn)為知覺的( )
簡述常見的歸因偏差。
亞當(dāng)·斯密的代表作是( )