華生行為主義理論的局限包括（）

斯金納的三原則是（）

習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時(shí)，強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類(lèi)型有（）

皮亞杰對(duì)于兒童的游戲進(jìn)行分類(lèi)，其中包括（）

新生兒的反射能力中，皮亞杰主要研究的是（）

以下屬于社會(huì)文化歷史學(xué)派的人物有（）

弗洛伊德認(rèn)為心理發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制是（）。

以下家長(zhǎng)的教育方式，符合日內(nèi)瓦學(xué)派的觀點(diǎn)的是（）

外部環(huán)境指可以產(chǎn)生哪些刺激的外在事物？（）

埃里克森將同一性漸成劃分為（）個(gè)階段。