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A.面子的自我覺(jué)察
B.面子的威脅知覺(jué)
C.面子的情緒反應(yīng)
D.面子的維護(hù)策略
E.面子的整飾行為
A.增強(qiáng)團(tuán)體成員的自信心和安全感
B.增強(qiáng)團(tuán)體控制力
C.影響團(tuán)體工作效率
D.較少競(jìng)爭(zhēng)
E.合作
A.有意模仿
B.無(wú)意模仿
C.對(duì)他人的模仿
D.對(duì)群體的模仿
E.盲目模仿
A.暈輪效應(yīng)
B.環(huán)境效應(yīng)
C.散逸效應(yīng)
D.自然效應(yīng)
E.結(jié)伴效應(yīng)
最新試題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括（）
社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括（）
社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。
從個(gè)體視角來(lái)看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過(guò)程，稱(chēng)之為（）
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是（）
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱(chēng)作（）
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段（）
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱(chēng)（）