A.暈輪效應(yīng)
B.環(huán)境效應(yīng)
C.散逸效應(yīng)
D.自然效應(yīng)
E.結(jié)伴效應(yīng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個體的能力
B.個體對將來的期望
C.個體在群體中的地位
D.文化差異
E.個體的知識水平
A.培養(yǎng)利他情感傾向
B.培養(yǎng)社會責(zé)任感
C.樹立利他行為的榜樣
D.遏制攻擊行為
E.說服教育
A.基本歸因偏差
B.自利性歸因偏差
C.忽視一致性信息
D.折扣原則
E.共變原則
A.虛偽謙虛策略
B.自我妨礙策略
C.印象管理策略
D.訪談策略
E.心理疏導(dǎo)策略
A.基本社會化
B.預(yù)期社會化
C.發(fā)展社會化
D.再社會化
最新試題
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
生活中與人們進行交往的他人對個體的影響力是不同的,有一些人對人們的自我認識發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)()
自我認識中通過他人認識自己的形成途徑有()
角色扮演是角色的實現(xiàn),下面哪個選項不屬于角色扮演的階段()
()是個體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動機的過程。
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
下列關(guān)于社會信任的概念正確的是()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼,但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風(fēng)險,主要表現(xiàn)在以下幾個方面()