A.有意模仿
B.無(wú)意模仿
C.對(duì)他人的模仿
D.對(duì)群體的模仿
E.盲目模仿
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你可能感興趣的試題
A.暈輪效應(yīng)
B.環(huán)境效應(yīng)
C.散逸效應(yīng)
D.自然效應(yīng)
E.結(jié)伴效應(yīng)
A.個(gè)體的能力
B.個(gè)體對(duì)將來(lái)的期望
C.個(gè)體在群體中的地位
D.文化差異
E.個(gè)體的知識(shí)水平
A.培養(yǎng)利他情感傾向
B.培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感
C.樹(shù)立利他行為的榜樣
D.遏制攻擊行為
E.說(shuō)服教育
A.基本歸因偏差
B.自利性歸因偏差
C.忽視一致性信息
D.折扣原則
E.共變?cè)瓌t
A.虛偽謙虛策略
B.自我妨礙策略
C.印象管理策略
D.訪談策略
E.心理疏導(dǎo)策略
最新試題
自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面()
角色行為是角色扮演的實(shí)際過(guò)程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱(chēng)()
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是()
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能()