以下屬于認(rèn)知領(lǐng)域中綜合水平教育目標(biāo)要求的是（）

論述如何運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的原則促進(jìn)護(hù)理教育。

教育評估和評價(jià)形成獨(dú)立的研究領(lǐng)域開始于（）世紀(jì)末，其開展過程最有代表性的國家是（）。

古老的完全依賴回答技巧的教學(xué)方式來自（）

學(xué)生把在實(shí)驗(yàn)室學(xué)會的肌肉注射技能應(yīng)用到臨床環(huán)境中，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射，這屬于操作技能學(xué)習(xí)過程中的（）

屬于自我強(qiáng)化的有（）

簡述高等教育的特點(diǎn)和主要任務(wù)。

簡述羅杰斯理論的主要觀點(diǎn)。

以下對“活動(dòng)課程”描述，正確的是（）

在斯金納箱內(nèi)，小白鼠按壓操作桿會導(dǎo)致遭遇電擊，那么小白鼠按壓操作桿的概率就會減少，這是強(qiáng)化原則中的（）