A.協(xié)調(diào)、優(yōu)化人際關(guān)系
B.預(yù)防、消除人際障礙
C.建立、發(fā)展新型的人際關(guān)系
D.培養(yǎng)、提高人際交往能力
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A.尊重事實(shí),不主觀片面,對人際關(guān)系問題的分析、判斷不依自己的主觀意志為轉(zhuǎn)移
B.在研究、探討人際關(guān)系成敗案例時,要實(shí)事求是,不偏聽偏信或人云亦云,要以客觀事實(shí)為依據(jù)
C.研究結(jié)果或結(jié)論,要經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn),對大眾起到正確的、科學(xué)的、客觀的、有益的指導(dǎo)作用
D.對人際交往規(guī)律的揭示,要真實(shí)客觀。規(guī)律要真正能指導(dǎo)實(shí)踐
A.人際關(guān)系學(xué)是一門社會科學(xué)
B.人際關(guān)系學(xué)是一門新興的、綜合性的學(xué)科
C.人際關(guān)系學(xué)是一門應(yīng)用型學(xué)科
D.人際關(guān)系學(xué)是一門理論型學(xué)科
A.應(yīng)堅持運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義的觀點(diǎn)
B.堅持發(fā)展的觀點(diǎn)
C.堅持與時俱進(jìn)的觀點(diǎn)
D.堅持形而上學(xué)的觀點(diǎn)
A.在“尊卑”維度上表現(xiàn)出互補(bǔ)性
B.在“親疏"維度上表現(xiàn)出對等性
C.在“尊卑”維度上表現(xiàn)出對等性
D.在“親疏”維度上表現(xiàn)出對立性
A.抓住說服的最佳時機(jī)
B.把握對象特點(diǎn)
C.善于運(yùn)用事實(shí)
D.避免直接沖突,善于心理換位
最新試題
在霍桑試驗(yàn)中,梅奧提出了五個假設(shè),其中被否定的假設(shè)有()
人際關(guān)系的客觀性體現(xiàn)在()
屬于“人際關(guān)系正向功能”表現(xiàn)的有()
簡述猜疑心理及其表現(xiàn)。
不屬于“良好的人際交往能夠激發(fā)潛能”的激勵因素是()
“人們掌握和運(yùn)用文化知識達(dá)到一定的素養(yǎng)和水平”指的是()
“長存抱柱信,豈上望夫臺”這兩個典故的寓意是()
以下屬于“交往環(huán)境內(nèi)容”的是()
“原始社會的平等關(guān)系,階級社會的壓迫與被壓迫關(guān)系,社會主義社會平等的同志式的關(guān)系?!闭f明的是()
首先向群體成員提出各種各樣的人物類型和行為方式類型然后根據(jù)這些評價,讓被試者寫出自己認(rèn)為最符合某種形象的人的名字。被稱為()