多項選擇題以下屬于對《莫里爾法案》描述的是()。

A.1862年頒布
B.美國贈地學院產(chǎn)生的背景條件
C.是促使德國大學確立為社會服務職能的背景
D.規(guī)定創(chuàng)建的學院培養(yǎng)工農(nóng)業(yè)專門人才
E.1852年頒布


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題以下屬于大學職能的歷史演變特征的是()。

A.18世紀以前大學的主要職能是培養(yǎng)人才。
B.19世紀初德國大學確立了發(fā)展科學的功能
C.高等學校的第二個職能是發(fā)展科學,該職能始于美國大學。
D.19世紀末柏林大學確立了發(fā)展科學的功能。
E.19世紀末美國大學確立了服務社會的功能。

2.多項選擇題高等教育的文化功能具體體現(xiàn)為()。

A.傳遞文化
B.傳播文化
C.選擇文化
D.創(chuàng)新文化
E.交流文化

3.多項選擇題經(jīng)濟對高等教育的制約作用體現(xiàn)在()。

A.經(jīng)濟發(fā)展是高等教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
B.經(jīng)濟體制的變革決定了高等教育的體制變革
C.經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定了高等教育發(fā)展的規(guī)模
D.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化制約著高等教育的結(jié)構(gòu)


4.多項選擇題高等教育的政治功能體現(xiàn)在()。

A.提升國民政治素養(yǎng)
B.培養(yǎng)專門人才服務于政治
C.推進民主政治的發(fā)展
D.塑造國民政治人格
E.傳播政治觀點促進受教育者政治社會化

5.多項選擇題政治制約著高等教育的()。

A.領(lǐng)導權(quán)
B.教育體制
C.教育目的
D.教育內(nèi)容
E.教育方法