單項選擇題對于描述性課題，如果不加分析地使用推斷統(tǒng)計方法，就可能造成（）的浪費。
A.研究資源
B.研究成果
C.研究方法
D.研究數(shù)據(jù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在描述性課題中，研究者只需要對研究對象的基本（）進行了解。
A.文字特征
B.數(shù)據(jù)特征
C.數(shù)量特征
D.數(shù)字特征
2.單項選擇題統(tǒng)計分析方法選擇的正確、合理與否，是決定研究結(jié)果是否有效的（）。
A.一般因素
B.關(guān)鍵因素
C.決定因素
D.主導因素
3.單項選擇題定量研究中的每一個分數(shù)都代表某個對象或被試者在某一特性方面水平的客觀記錄，任何不恰當?shù)牟僮骰驍?shù)據(jù)采集中的誤差等，都會削弱這種數(shù)據(jù)的（）。
A.系統(tǒng)性
B.精確性
C.客觀性
D.嚴密性
4.單項選擇題定量分析是用科學的方法嚴密、系統(tǒng)地處理數(shù)據(jù)資料的過程，它要求所分析的數(shù)據(jù)必須（）。
A.嚴密可靠
B.精確可靠
C.準確可靠
D.系統(tǒng)可靠
5.單項選擇題由于教育現(xiàn)象的復雜性，使我們通過研究獲得的數(shù)據(jù)資料大多具有（）的特征。
A.片面
B.模糊
C.準確
D.復雜
最新試題
教育科學研究成果利用書面形式，反映并深化研究的過程和結(jié)果，向社會提供（）。
題型：單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于t 檢驗的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項選擇題
在教育問卷調(diào)查中，如果問卷的回收率達到30%，那么其結(jié)果的價值是（）
題型：單項選擇題
（）是依據(jù)X2分布進行的檢驗，它的檢驗對象主要是計數(shù)的數(shù)據(jù)資料。
題型：單項選擇題
（）是基于F 分布的檢驗，它可以用于方差的差異顯著性檢驗和方差分析。
題型：單項選擇題
制訂觀察提綱要注意哪些方面的內(nèi)容？
題型：問答題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于F 檢驗的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項選擇題
以教育理論為主的科學研究成果主要以深刻的理論分析和嚴密的邏輯論證來說明所研究的問題，以分析和闡述對某一問題的（）為主要內(nèi)容。
題型：單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于因素分析的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項選擇題
教育科學研究成果是教育科學研究工作者以教育科學研究活動為基礎(chǔ)，結(jié)合已有的知識、經(jīng)驗，經(jīng)過文字加工和理論分析產(chǎn)生出來的具有一定的學術(shù)價值、社會價值的（）。
題型：單項選擇題