對(duì)于表現(xiàn)沖動(dòng)的欲望感受到可能被懲罰并擔(dān)心的是（）。

霍妮認(rèn)為兒童焦慮的防御策略有盲點(diǎn)作用、分隔作用和（）。

發(fā)展心理學(xué)的研究可以作用于學(xué)前教育的哪些方面？（）

下列為知覺發(fā)展的過濾機(jī)制的實(shí)力是（）

承認(rèn)自己無能，心存恐懼的同時(shí)，努力贏得別人的感情，依附最有權(quán)勢(shì)的人或群體，兒童應(yīng)對(duì)外界的這一手段是（）。

以下屬于復(fù)合思維時(shí)期的階段為（）

以下屬于焦慮的防御機(jī)制是（）

以下關(guān)于理論對(duì)于研究的作用的說法中正確的是（）

斯金納的三原則是（）

研究者在以自己的觀點(diǎn)解釋事實(shí)時(shí)往往受（）因素的影響。