晚期癡呆癥患者再接受治療，意義不大。

偏側(cè)忽略可以分為基于空間的偏側(cè)忽略、基于物體的偏側(cè)忽略和表征性忽略。

認(rèn)知控制訓(xùn)練可以提升青年人的句子理解能力。

鏡像神經(jīng)元理論可以用于指導(dǎo)偏側(cè)忽略的康復(fù)訓(xùn)練。

在六六腦操作系統(tǒng)中搜索客戶(hù)賬戶(hù)詳情時(shí)可以在首頁(yè)右側(cè)輸入客戶(hù)的編號(hào)、姓名或手機(jī)。

可以通過(guò)使用策略、游戲、體育鍛煉來(lái)提高老年人的認(rèn)知功能。

對(duì)于每一個(gè)心理學(xué)范式來(lái)說(shuō)，使用的材料、材料呈現(xiàn)時(shí)間、呈現(xiàn)方式等都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。

復(fù)雜技能訓(xùn)練能夠增強(qiáng)大腦皮區(qū)的灰質(zhì)密度，并使腦區(qū)間的結(jié)構(gòu)連接增強(qiáng)。

是否有遷移性是判斷認(rèn)知訓(xùn)練是否有效的標(biāo)準(zhǔn)之一。

老年情緒問(wèn)題自評(píng)量表（GDS-15）是專(zhuān)用于老年人的抑郁篩查量表。