判斷題認(rèn)知控制訓(xùn)練可以提升青年人的句子理解能力。
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不同腦能力范疇訓(xùn)練任務(wù)的原始分?jǐn)?shù)可以直接進(jìn)行比較,判定各種腦能力的訓(xùn)練效果好壞。
題型:判斷題
流體智力(如:知覺、注意、記憶、執(zhí)行功能、反應(yīng)速度、運(yùn)算速度、推理能力等)在25歲左右成熟而達(dá)到頂峰,然后大約從30歲開始呈現(xiàn)下降趨勢,到老年下降得更明顯。
題型:判斷題
與簡易智能精神狀態(tài)檢查量表(MMSE)相比,蒙特利爾認(rèn)知評估量表(MoCA)對輕度認(rèn)知障礙有更高的敏感度。
題型:判斷題
工作記憶與執(zhí)行控制功能緊密相關(guān)。
題型:判斷題
偏側(cè)忽略患者對忽略側(cè)的物體視而不見,因?yàn)樗麄兊囊曈X功能喪失。
題型:判斷題
只有老年人才有罹患認(rèn)知障礙的風(fēng)險(xiǎn),年輕人、兒童不會有認(rèn)知障礙。
題型:判斷題
偏側(cè)忽略可以分為基于空間的偏側(cè)忽略、基于物體的偏側(cè)忽略和表征性忽略。
題型:判斷題
stroop任務(wù)的材料只能使用文字,因此不適用于對有語言障礙的患者進(jìn)行測評或訓(xùn)練。
題型:判斷題
畫鐘測驗(yàn)是一種簡易的認(rèn)知功能損傷篩查量表。
題型:判斷題
晚期癡呆癥患者再接受治療,意義不大。
題型:判斷題