小星劃消可以敏感地篩查出偏側忽略癥患者。

人的認知能力只在兒童期和青少年期發(fā)展。

綜合認知功能評定包括韋氏智力（WAIS）、簡易智能狀態(tài)檢查（MMSE）、蒙特利爾認知評定（MoCA）等。

鏡像神經(jīng)元理論可以用于指導偏側忽略的康復訓練。

患者病種一經(jīng)診斷，不能修改。

是否有遷移性是判斷認知訓練是否有效的標準之一。

情緒狀態(tài)可以影響感知覺、注意、記憶等認知的各個方面。

復雜技能訓練能夠增強大腦皮區(qū)的灰質密度，并使腦區(qū)間的結構連接增強。

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stroop任務的材料只能使用文字，因此不適用于對有語言障礙的患者進行測評或訓練。