判斷題鏡像神經(jīng)元理論可以用于指導(dǎo)偏側(cè)忽略的康復(fù)訓(xùn)練。
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不同腦能力范疇訓(xùn)練任務(wù)的原始分?jǐn)?shù)可以直接進(jìn)行比較,判定各種腦能力的訓(xùn)練效果好壞。
題型:判斷題
復(fù)雜技能訓(xùn)練能夠增強(qiáng)大腦皮區(qū)的灰質(zhì)密度,并使腦區(qū)間的結(jié)構(gòu)連接增強(qiáng)。
題型:判斷題
六六腦簡(jiǎn)版的腦能力評(píng)估中包括對(duì)記憶力、注意力、感知覺、靈活度和敏捷度五個(gè)維度的測(cè)評(píng)。
題型:判斷題
在六六腦操作系統(tǒng)中你可以隨時(shí)調(diào)整范式組合,也可以改變進(jìn)行中的今日訓(xùn)練安排。
題型:判斷題
患者病種一經(jīng)診斷,不能修改。
題型:判斷題
認(rèn)知控制訓(xùn)練可以提升青年人的句子理解能力。
題型:判斷題
新客戶在初期應(yīng)盡可能多開啟范式,穩(wěn)定后以6-9個(gè)為宜。
題型:判斷題
人的認(rèn)知能力只在兒童期和青少年期發(fā)展。
題型:判斷題
在六六腦操作系統(tǒng)中搜索客戶賬戶詳情時(shí)可以在首頁右側(cè)輸入客戶的編號(hào)、姓名或手機(jī)。
題型:判斷題
可以通過使用策略、游戲、體育鍛煉來提高老年人的認(rèn)知功能。
題型:判斷題