不同腦能力范疇訓(xùn)練任務(wù)的原始分?jǐn)?shù)可以直接進(jìn)行比較，判定各種腦能力的訓(xùn)練效果好壞。

長時(shí)記憶信息存儲(chǔ)在神經(jīng)突觸。

只有老年人才有罹患認(rèn)知障礙的風(fēng)險(xiǎn)，年輕人、兒童不會(huì)有認(rèn)知障礙。

六六腦簡版的腦能力評估中包括對記憶力、注意力、感知覺、靈活度和敏捷度五個(gè)維度的測評。

stroop任務(wù)的材料只能使用文字，因此不適用于對有語言障礙的患者進(jìn)行測評或訓(xùn)練。

復(fù)雜技能訓(xùn)練能夠增強(qiáng)大腦皮區(qū)的灰質(zhì)密度，并使腦區(qū)間的結(jié)構(gòu)連接增強(qiáng)。

老年情緒問題自評量表（GDS-15）是專用于老年人的抑郁篩查量表。

患者病種一經(jīng)診斷，不能修改。

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TMS和tDCS都是可以改善大腦功能的安全手段。