問答題簡述教育法治化的內(nèi)涵與特征。
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1.名詞解釋教育申訴制度
2.名詞解釋教師職務(wù)制度
3.名詞解釋高校教學(xué)成果獎
4.名詞解釋“雙一流”高校建設(shè)
5.單項選擇題2016年11月7日，全國人大常委會通過了《關(guān)于修改中華人民共和國民辦教育促進法的決定》，本次修改最大的亮點就是（）
A.民辦學(xué)校的同等地位
B.明確民辦學(xué)校經(jīng)費來源
C.分類管理
D.確定民辦學(xué)校的法律地位
最新試題
教師教學(xué)工作評價的基本方法有（）
題型：多項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項選擇題
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
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怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
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運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
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高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
題型：單項選擇題
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。
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現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
題型：多項選擇題
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
題型：多項選擇題