A.重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力
B.倡導(dǎo)給予多次機(jī)會,綜合應(yīng)用多種方法
C.不得公布學(xué)生考試成績
D.將形成性評價(jià)與終結(jié)性考試結(jié)合起來
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對教師的管理
B.教育實(shí)踐
C.對學(xué)生的管理
D.組織管理
A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子
B.學(xué)生素質(zhì)高低
C.制度與管理
D.教學(xué)研究制度
A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
B.促使學(xué)校決策走向民主化
C.學(xué)校將擁有更大的課程意識和課程權(quán)力
D.學(xué)校必須高度重視科學(xué)研究對學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展的重要意義
A.學(xué)習(xí)信任學(xué)生和家長
B.學(xué)習(xí)分析看待評價(jià)結(jié)果,珍惜相互了解的機(jī)會
C.校方應(yīng)綜合分析多方信息,不要草率地下結(jié)論
D.學(xué)生、家長參與教師評價(jià)時需要引導(dǎo)
A.強(qiáng)化
B.逃避條件作用
C.消退
D.懲罰
最新試題
教育必須適應(yīng)未來社會對各類人才的基本要求,重在培養(yǎng)學(xué)生成才的基本素質(zhì)使學(xué)生具有()。
素質(zhì)教育的基本精神()
下列屬于校園文化的有()
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和設(shè)計(jì),要做到()
貫徹第三次全教會精神,實(shí)施素質(zhì)教育,首先要求我們切實(shí)()。
根據(jù)《簡明國際教育百科全書》的觀點(diǎn),課程的各個組成成分包括了()
成績主要說明學(xué)習(xí)起點(diǎn)的新狀況,而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)()。
建構(gòu)課堂教學(xué)的活性因子是()
德育原則包括()。
適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育新課程改革的要求,教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換()