A.衡量生產(chǎn)力的高低,可采用工作效率、勞動生產(chǎn)率、產(chǎn)量、總產(chǎn)品等等之類的尺度
B.科學技術屬于生產(chǎn)力范疇
C.生產(chǎn)力主要指生產(chǎn)工具的改進或生產(chǎn)的物質(zhì)條件的改善,不包括勞動者自身實踐經(jīng)驗的積累
D.在階級對立社會,生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系之間的關系,體現(xiàn)為勞動階級同統(tǒng)治階級之間的關系
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A.馬克思的理論充滿強烈的決定論色彩
B.馬克思的理論可直接用于解釋中國歷史上的任何一個時期
C.勞動群眾包括體力勞動者和腦力勞動者
D.杰出人物和領袖人物在歷史發(fā)展中的作用是微乎其微的
A.在階級對立社會,革命是推動社會發(fā)展的重要動力
B.在社會主義社會,基本矛盾是生產(chǎn)關系和生產(chǎn)力之間的矛盾,上層建筑和經(jīng)濟基礎之間的矛盾
C.在社會主義社會,解決社會基本矛盾的主要方式是通過改革解放生產(chǎn)力
D.在階級社會,階級斗爭是社會發(fā)展的直接動力
A.法國復辟時代史家的階級斗爭學說
B.自然科學理論的發(fā)展
C.德國古典哲學
D.空想社會主義
A.經(jīng)濟基礎與上層建筑的對立統(tǒng)一,構(gòu)成人類的社會形態(tài)
B.人類歷史是由低級到高級不斷進步的過程
C.社會歷史發(fā)展有不以人意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律
D.物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活的過程
A.人類社會歷史發(fā)展的階段性指的是從理性的蒙昧狀態(tài)到理性的自覺狀態(tài)
B.人類社會歷史發(fā)展的連續(xù)性主要體現(xiàn)在現(xiàn)代民族國家的形成在歷史上是連續(xù)的
C.人類社會歷史發(fā)展存在連續(xù)性和階段性
D.人類社會歷史發(fā)展的階段性體現(xiàn)為不斷上升的形式
最新試題
單個的歷史學家復原不了全部的、絕對的真相,但把所有歷史學家復原的各個部分、那些相對的真相加起來,就是全部的、絕對的真相。()
運用社會科學的理論,可以增強史學的解釋力。()
口述史學的最大缺陷是()。
關于史學的素養(yǎng),下列說法不正確的是()
19世紀德國歷史學家()提出了“不偏不倚的告誡”。
不一樣的、甚至是相反的觀點,可以共同構(gòu)建出立體的也是更真實的歷史情形。()
比較史學最應該注意避免流于()。
洪業(yè)和周一良提出的歷史研究中的六個“W”不包括()。
作為歷史學家,自己生活的時空與所研究的時空越相似,越容易理解。()
歷史敘述的三要素不包括()。