單項(xiàng)選擇題改進(jìn)終結(jié)性評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)學(xué)生的化學(xué)觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究與實(shí)踐、()等核心素養(yǎng)。

A.化學(xué)知識(shí)
B.科學(xué)態(tài)度
C.科學(xué)責(zé)任
D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任


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1.單項(xiàng)選擇題開展學(xué)科和跨學(xué)科專題研討,解決教師教學(xué)中問題的方式不包括()。

A.集備小組
B.名師工作室
C.教學(xué)沙龍
D.工作坊和微論壇

2.單項(xiàng)選擇題化學(xué)變化的特征及化學(xué)反應(yīng)的基本類型屬于()學(xué)習(xí)主題。

A.物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用
B.科學(xué)探究與化學(xué)實(shí)驗(yàn)
C.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
D.物質(zhì)的化學(xué)變化

4.單項(xiàng)選擇題依據(jù)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課程目標(biāo),設(shè)計(jì)(),為評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)、實(shí)施提供依據(jù)和指導(dǎo)。

A.學(xué)業(yè)質(zhì)量
B.各學(xué)習(xí)主題的學(xué)業(yè)要求
C.學(xué)業(yè)要求
D.學(xué)業(yè)質(zhì)量和各學(xué)習(xí)主題的學(xué)業(yè)要求

5.單項(xiàng)選擇題以下不能體現(xiàn)義務(wù)教育化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試作用的是()。

A.主要評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)質(zhì)量的達(dá)成程度
B.反映學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r
C.發(fā)揮對(duì)化學(xué)教學(xué)改革的正向引導(dǎo)作用
D.提高學(xué)生的應(yīng)試能力

最新試題

下列不屬于常見的物質(zhì)中金屬與金屬礦物的內(nèi)容要求的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

基于本 校學(xué)情,聚焦教學(xué)難點(diǎn),形成教研專題不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能通過小組合作,有意識(shí)地應(yīng)用化學(xué)、技術(shù)、工程及其他學(xué)科知識(shí),完成實(shí)驗(yàn)探究及跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)屬于()主題的學(xué)業(yè)要求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

化學(xué)教研員要深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代教研工作的意義和價(jià)值,深入研究化學(xué)課程育人價(jià)值、學(xué)生()發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,注重提升教師課程育人的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

水的組成及變化的探究屬于()學(xué)習(xí)主題。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能說明必做試驗(yàn)的基本思路與方法,分析實(shí)驗(yàn)實(shí)施的合理性屬于()主題的學(xué)業(yè)要求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能撰寫簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并與他人交流和評(píng)價(jià)探究過程及結(jié)果屬于()主題的學(xué)業(yè)要求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

義務(wù)教育化學(xué)課程作為一門自然科學(xué)課程,具有()和實(shí)踐性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下不是義務(wù)教育化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試組成部分的為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下不屬于社會(huì)性議題的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題