A.信息傳遞方式不同,會帶來溝通效果的差異
B.信息呈現(xiàn)順序,會對溝通效果產(chǎn)生影響
C.信息建構(gòu),要綜合考慮有效溝通法則、溝通影響因素、信息傳達(dá)者、溝通對象與信息形式
D.溝通能力提升最具挑戰(zhàn)的便是信息建構(gòu)
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A.人類通過專注的自我觀察,產(chǎn)生了焦點(diǎn)效應(yīng)
B.焦點(diǎn)效應(yīng),會帶來自我服務(wù)的傾向
C.你以為你以為的,并不是你以為的
D.有效溝通,要規(guī)避焦點(diǎn)效應(yīng)所帶來的影響
A.信息傳達(dá)者在溝通過程中釋放的情緒會影響溝通
B.有效接受信息,需要專注、不打斷、清楚地把握溝通對象表達(dá)的重點(diǎn)
C.語言的準(zhǔn)確表達(dá),對信息傳達(dá)者、信息接受者而言同等重要
D.張老師所舉的小明褲腿短了四公分這個案例,說明了雙向溝通的重要性
A.文字語言
B.語音語調(diào)
C.表情
D.身體語言
A.出于父母的意愿
B.學(xué)校的推薦
C.親朋好友的推薦
D.社會單方面需求的結(jié)果
E.個人與單位的雙向選擇
F.送上門來的機(jī)會
A.建檔立卡貧困家庭
B.少數(shù)民族
C.獨(dú)生子女
D.往屆畢業(yè)生
E.殘疾人
F.未成年人
最新試題
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。