A.信息傳達(dá)者在溝通過(guò)程中釋放的情緒會(huì)影響溝通
B.有效接受信息,需要專(zhuān)注、不打斷、清楚地把握溝通對(duì)象表達(dá)的重點(diǎn)
C.語(yǔ)言的準(zhǔn)確表達(dá),對(duì)信息傳達(dá)者、信息接受者而言同等重要
D.張老師所舉的小明褲腿短了四公分這個(gè)案例,說(shuō)明了雙向溝通的重要性
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A.文字語(yǔ)言
B.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
C.表情
D.身體語(yǔ)言
A.出于父母的意愿
B.學(xué)校的推薦
C.親朋好友的推薦
D.社會(huì)單方面需求的結(jié)果
E.個(gè)人與單位的雙向選擇
F.送上門(mén)來(lái)的機(jī)會(huì)
A.建檔立卡貧困家庭
B.少數(shù)民族
C.獨(dú)生子女
D.往屆畢業(yè)生
E.殘疾人
F.未成年人
A.應(yīng)屆畢業(yè)生太年輕
B.應(yīng)屆畢業(yè)生工作經(jīng)驗(yàn)不足
C.應(yīng)屆畢業(yè)生心高氣傲
D.應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量太多
E.應(yīng)屆畢業(yè)生水平不高
F.應(yīng)屆畢業(yè)生工作心態(tài)不穩(wěn)定
A.招聘會(huì)陷阱
B.職業(yè)中介陷阱
C.媒體求職陷阱
D.廣告求職陷阱
E.社會(huì)關(guān)系陷阱
F.網(wǎng)絡(luò)招聘陷阱
最新試題
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息,不必太過(guò)花心思去做。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
以下屬于多元智能理論的是()